Articles

 


2012

Fontich, X. (submitted). L’interaction en petit group : Comment les élèves apprennent-ils grammaire ?


Fontich, X. & Camps, A. (submitted). Towards a Fundamentation of Research on Grammar Instruction at School. 


Fontich, X. (in press). L’activité métalinguistique des élèves dans le cadre d’une intervention didactique orientée à l’interaction dans de petits groupes et à la manipulation de données linguistiques. In Multiple Authors. Enseigner la Grammaire en Francophonie : Curricula, pratiques observées, formation des enseignants. Toulouse. IUFM Midi-Pyrénées, Ecole interne de l’Université Toulouse 2-Le Mirail. PDF


Fontich, X. (in press) "La entrevista al personaje literario en un proyecto de lecturas múltiples sobre el tema de la guerra", Textos de didáctica de la lengua y la literatura, (-)


Fontich, X. (2012) "Diàleg, cinema i interpretació literària a l’ESO", Articles de didàctica de la llengua i la literatura, Articles de  didàctica de la llengua i la literatura, 58.


Fontich, X., Ill, C. (2012) “Llegir per escriure textos argumentatius”, Articles de Didàctica de la Llengua i la Literatura, 56 (gener-febrer-març).


Fontich, X. (2012) “Llegir per escriure textos d’història de la literatura”, Articles de Didàctica de la Llengua i la Literatura, 56 (gener-febrer-març).


 

2011

Fontich, X. (2011). La enseñanza de la gramática en primaria y secundaria:algunas reflexiones y propuestas. Da Investigação às Práticas (CIED-Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais. Escola Superior de Educaçao de Lisboa), 1(2), 39 - 58.


Fontlich, X. (2011) "The construction of grammar knowledge". CORELA - RJC Cotexte, contexte, situation | Numéros thématiques. [En ligne]


Fontich, X. (2011) "Una secuencia didáctica en la ESO: trabajar la historia de la literatura a partir de un poema romántico", Ministerio de Educación: portal www.leer.es [amb vídeo] PDF


Fontich, X. (2011) "Una secuencia didáctica en la ESO: lectura e interpretación conjunta de una novela", Ministerio de Educación: portal www.leer.es [amb vídeo] PDF


Fontich, X. (2011) “Enseñar y aprender gramática en la escuela obligatoria, hoy”, Revista Espaço Pedagógico, 18(1), 50-57.


Fontich, X. (2011) “El diàleg a l’aula des de la perspectiva sociocultural: les nocions de bastida i parla exploratòria”,  Articles de Didàctica de la Llengua i la Literatura, 54 (abril-maig-juny).


 


2010


Fontich, X. (2010) “Formación del profesorado y el estudio de caso”, La formación del profesorado en el siglo XXI: propuestas ante los cambios económicos, sociales y culturales. Múrcia. Universidad de Murcia. PDF


Fontich, X. (2010) “Parlar i escriure per aprendre gramàtica a secundària”, Articles de didàctica de la llengua i la literatura, 51 (abril-maig-juny), p. 112-122. PDF


Fontich, X. (2010) “Llibres de text i digitalització de les aules: parlem-ne”, Articles de Didàctica de la Llengua i la Literatura, 50 (gener-febrer-març), p. 36-47. PDF


 


2009


Fontich, X. (2009) “Trabajar la corrección de los textos centrándose en la gramàtica”, Ministerio de Educación: portal www.leer.es PDF


Fontich, x. (2009) "Premio Telémaco 2009. Discurso de agradecimiento", Boletín Telémaco, verano.


 


2008


Fontich, X. (2008) “Estudiar lengua a través de la publicidad: Leer anuncios de televisión y prensa”, Lectura y Vida, 29.2, p. 46-57 PDF


Fontich, X. (2008) “Joan Ferrés i Prats (coord.) (2005) Com veure la TV? Material didàctic per a infants i  joves, Barcelona: CAC-Consell de l’Audiovisual de Catalunya”, Articles de Didàctica de la Llengua i la Literatura, 45, p. 122 – 126. PDF   


Fontich, X. (2008) “Lectura i escriptura a secundària: una wikillibreta de vacances”, Articles de Didàctica de la Llengua i la Literatura, 44, p. 41 - 58. PDF   


Fontich, X. (2008) “Una secuencia didáctica para trabajar diez elementos del texto narrativo”, Textos de didáctica de la lengua y la literatura, 47, p. 107 - 120. PDF


 


2006


Fontich, X. (2006) “Enrique Bernárdez (2004) ¿Qué son las lenguas?, Madrud: Alianza”, Articles de Didàctica de la Llengua i la Literatura, 40, p. 124 – 126 (juliol, agost, setembre). PDF


 


2002


Fontich, X. (2002) "Novament, un crèdit de publicitat a quart d’ESO. Com llegir els anuncis de premsa i televisió", Articles de Didàctica de la Llengua i la Literatura, 28, p. 105-118. PDF


 



Campus d'excel·lència internacional U A B